Η σχολική εκπαίδευση διαμορφώθηκε και οργανώθηκε όπως τη γνωρίζουμε σήμερα, γύρω στα τέλη του 19ου αιώνα. Σήμερα, η πανδημία που βιώνουμε διεθνώς, έχει φέρει αυτό

Του Σταύρου Παπαγεωργίου* Στο πλαίσιο του έργου iLIFE-TROODOS ετοιμάστηκε ένα ντοκιμαντέρ για το Εθνικό Δασικό Πάρκο Τροόδους. Το ντοκιμαντέρ προβάλλει τις απαράμιλλες ομορφιές του Εθνικού

Parents: create an environment for your children wherein you place rich and developmentally-appropriate stimuli and leave the children in there. You will realize that these

By Erik Berglöf and Jeremy Farrar Among the signatories is:Prof. Christophoros PissaridesNobel LaureateCo–founder and active member of the 77 board of New Wave – The

Του Παναγιώτη Χριστιά* Στο πρόσφατο άρθρο του, «Ο κόσμος μετά τον κορωνοϊό» («The world after coronavirus», «The Financial Times», 20/3/2020), ο Yuval Noah Harari εκφράζει

By Yiola Papadopoulou* Many years ago for many language learners, experience of the target language was limited to opportunities created by the teacher in the

Although there is no end in sight for the Coronavirus crisis, and we do not know its repercussions for the future, it is not too

 ΤΟΥ ΤΙΜΟΘEΟΥ Κ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ* Ας αντιληφθούμε τα γεγονότα όπως εξελίσσονται. Ερώτημα 1: Είμαστε σε «εμπόλεμη» κατάσταση; Απάντηση: Ναι. Γιατί; Επειδή για να αντιμετωπίσουμε έναν «αόρατο» εχθρό,

ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ* Ολόκληρη η ανθρωπότητα αντιμετωπίζει αυτή τη στιγμή μια πρωτοφανή κρίση. Μια κατάσταση με ένα νέο, άγνωστο και απρόβλεπτο εχθρό. Έχει αναγκαστεί να